Unsere pädagogische Arbeit

Grundsätze der Bildungs- und Erziehungsarbeit BayKiBiG Art.13

Die Kinder in ihrer Entwicklung zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu unterstützen mit dem Ziel, zusammen mit den Eltern den Kindern die notwendigen Basiskompetenzen zu vermitteln.

Unser pädagogischer Ansatz ist ein am Jahresthema orientierter, ganzheitlicher Ansatz und schließt natürlich auch den situations-orientierten Ansatz mit ein.

Einblick in unser Krippenleben

Sinneskreis

Der Sinneskreis ist ein fester, ritueller Bestandteil in unserem Tagesablauf.

Ziele:

Gemeinschafts- und Gruppenzusammengehörigkeitsgefühl wecken und pflegen
Förderung von Konzentration und Ausdauer
Förderung der Basiskompetenzen
Ganzheitliche Vertiefung des aktuellen Themas

Freispiel = Selbsterfahrungszeit

Wir begleiten das freie Spiel des Kindes, indem wir die Spielbedürfnisse und das Spielverhalten genau wahrnehmen. Dies beinhaltet auch eine bewusste Zurückhaltung, sodass jedes Kind die Möglichkeit hat, sich selbst auszuprobieren.

Wir ermutigen das Kind, bestätigen es mit einem Lächeln und liebevollen Worten. Wir motivieren es, geben Impulse, lenken behutsam aus Spielsituationen, bei denen das Kind nicht mehr alleine weiter kommt und stehen ihm mit Zuspruch zur Seite.

Rituale

Für kleine Kinder sind sie von besonders großer Bedeutung, denn sie geben den Kindern Sicherheit, Halt und Ordnung. Sie bereiten ihnen Freude und geben ein Zusammengehörigkeitsgefühl.

Begrüßungsritual, Händewaschlied, Aufräumritual, Tischlied,
Sinneskreisritual, „Fridolin Schlaufuchs“-Ritual, Geburtstagsritual
Schlafraumritual und viele mehr...

Kindergeburtstag

Der Kindergeburtstag ist für ein Kind ein ganz besonderes Erlebnis. Größere Kinder fiebern schon einige Tage vorher diesem besonderen Tag entgegen. Am Ende des Tages hoffen und wünschen wir uns für unser Geburtstagskind, dass es sich wichtig, einzigartig und geliebt fühlt. Vielleicht ein wenig bewusster als an jedem anderen Tag.

Höhepunkte: Zaubern mit dem Zauberer "Zapzarap", Feier, Geburtstagstanz, Krone, Geburtstagskarte von den Kindern, etc.

Übergänge gestalten

Begleitung und Unterstützung des Übergangs von der Krippe in den Kindergarten. Behutsame Einstimmung auf den Kindergarten, um der Veränderung positiv und mit Vorfreude entgegenzusehen

In der Schlaufuchsgruppe werden mit Hilfe einer Handpuppe namens „Fridolin Schlaufuchs“ spielerisch Impulse in verschiedenen Entwicklungsbereichen gesetzt. Fridolin hat viele spannende Spiele, Materialien, Arbeitsblätter, Bücher u.v.m. für die „großen“ Kinder dabei, die gemeinsam bearbeitet werden.

Unsere bunte Vielfalt

Unsere Kinderschar ist faszinierend bunt,
so manches Kind ähnelt einem verrückten Hund.
Und mit seinem eigenen Ich
gewaltig Eindruck macht auf mich.
So manches Kind mit seinem einzigartigen Glanz,
versteckt gern, was mir noch unbekannt.
Doch ob schillernd bunt und laut, oder zurückhaltend leis und grau,
ein jeder Kenner weiß mit Sicherheit genau,
in jedem Kind steckt was,
was uns verbindet und Freunde findet.
Corinna Zauner und die Kenner vom Lebensbäumchen